□张立美

　　浙江某单位工作人员小陈向记者吐槽，称单位领导动用9名下属为女儿做寒假作业，作业包括摄像画画写作文等。9人一共花了3天，熬了2个通宵才把作业完成。(2月27日《钱江晚报》)

　　作为小学教师，对于寒假作业“拼爹”现象，笔者以为，除了应当批评和指责学生家长之外，我们的学校和老师也应当反思，不能把所有责任全部推给家长和学生。

　　事实上一些寒假作业，特别是动手方面的社会实践活动性质的寒假作业沦为“拼爹”游戏，最主要原因不是家长心疼孩子，也不是家长完全不懂得教育孩子，而是被逼无奈。一些社会实践活动作业在很大程度上脱离了实际，失去了可操作性。比如这道“拼爹”的寒假作业表面上是寻访考察家乡变化，实际上前提是学生家里需要配备电脑、相机等工具，因为作业完成需要摄像、拍照，还要上传到指定的网站上，而且要求小学生掌握PS、剪接等技术，这对于小学生来说，独立完成显然很难，不得不求助家长。

(原标题：寒假作业“拼爹”，学校也要反思)